语文天地杂志省级期刊

语文天地 2015年第12期杂志 文档列表

语文天地杂志备课参考

语文教学要关注“动态生成”第3-4页

关键词: 生成对；  叶澜；  课堂环境；  化腐朽为神奇；  于永正；  教育智慧；  熏陶感染；  填空题；  互动对话；  活下去；  

以《广玉兰》为例谈语文教学的“三板斧”第4-5页

关键词: 小学语文课堂；  广玉兰；  三板斧；  天文地理；  理解词语；  为学；  授之以渔；  文本特点；  读写结合；  换词；  

《生命生命》教学设计第6-页

关键词: 杏林子；  引读；  茁壮生长；  活下去；  活着；  焕发光彩；  求生欲望；  种子生长；  牢记在心；  子让；  

《怀素写字》教学设计第7-页

关键词: 怀素；  课文内容；  要记；  精读课文；  你喜欢；  互动对话；  书法作品；  十年；  

浅谈语文单元整组教学第8-页

关键词: 整组；  教学效果；  小学语文课程；  主题教学；  对比教学；  学习过程；  自主学习；  古诗教学；  学习能力；  知识教学；  

关于课本剧改编的几点思考第9-页

关键词: 课本剧；  课堂气氛；  戏剧冲突；  樊哙；  课堂教学；  辅助教学手段；  浩瀚无垠；  戏剧结构；  经典剧目；  

古诗赏析“三部曲”探微第10-页

关键词: 古诗赏析；  语言文学；  古诗教学；  知识底蕴；  晓其；  学习过程；  冬夜读书示子聿；  文章合为时而著；  学习模式；  

披文入情教古诗第11-页

关键词: 古典诗词；  情教；  古诗教学；  教学效果；  古诗词；  如梦令；  人生阶段；  内在变化；  语言表层；  

浅谈古诗文教学中的审美教育第12-页

关键词: 古诗教学；  古诗文教学；  语言凝练；  学语文；  内容形象化；  意象美；  语言美；  庐山瀑布；  多媒体学习；  古诗赏析；  

试谈古诗词教学的步骤和环节第13-页

关键词: 古诗词教学；  诗人李白；  审美鉴赏能力；  小学语文教师；  峨眉山月歌；  文学素养；  船上；  小学语文教材；  游园不值；  现实主义诗人；  

另类考试 别样思考第14-页

关键词: 备课组；  远非如此；  学习效果；  学习过程；  教学效果；  反思教学；  周前；  自我评价；  复习方法；  思维惰性；  

语文作业设计的要点及原则第15-页

关键词: 语文作业；  作业设计；  课堂教学；  炼性；  整体训练；  学语文；  少而精；  训练目标；  课后作业；  语文教学工作；  

要从四个方面做好语文作业设计第16-页

关键词: 作业设计；  语文作业；  作业内容；  书面作业；  学习收获；  教学工作；  课堂教学；  语文技能；  作业形式；  语文教学过程；  

浅谈语文教学对学生悟性的培养第17-页

关键词: 逆向性；  发散性思维；  跳跃性；  创造思维；  思考角度；  生动传神；  学而不思则罔；  杰奎琳；  课堂教学气氛；  说大；  

迁移教学法在语文教学中的应用研究第18-页

关键词: 迁移教学；  教学媒体；  迁移方式；  应用策略；  综合性学习；  学习能力；  知识的理解；  学习精神；  课外学习；  迁移规律；