语文天地杂志省级期刊

语文天地 2015年第02期杂志 文档列表

语文天地杂志备课参考

细读文本是语文教学的根本第3-4页

关键词: 文本语言；  语言文字；  阅读教学；  阅读主体；  独特体验；  学习过程；  学习不能；  解读文本；  价值取向；  课外读物；  

想着学 乐趣多——语文教学要让学生生活在思考的世界里第5-6页

关键词: 四字词语；  苏教版；  腾空而起；  复习资料；  一朵朵；  理解词语；  猜字谜；  文中；  小伙伴；  游来游去；  

借他山之石 攻习作之难第6-7页

关键词: 儿童心理学家；  阅读教学；  生活主体；  下笔如有神；  唐诗三百首；  写作积极性；  写作方法；  自主写作；  读写结合；  文质兼美；  

以《嫦娥奔月》为例谈课堂生成的处理第8-页

关键词: 嫦娥奔月；  后羿；  急切心情；  教学观；  师生交流；  人物形象；  多元解读；  个性化阅读；  思辨能力；  阅读规律；  

《省市简称歌》教学初探第9-页

关键词: 在地图上；  告诉我；  可真；  记忆法；  古晋；  鲁晋；  关联式；  辽吉；  

美是感之源 亦为导之行——《峨眉道上》教学有感第10-页

关键词: 峨眉；  教学效果；  小学语文教材；  情感丰富；  导之；  形象美；  语言美；  词语解释；  四川话；  自主阅读；  

浅议“添加式”备课第11-页

关键词: 课堂效益；  整体规划；  教学过程；  教学研究能力；  课堂教学；  教学步骤；  个人特点；  根结；  教参；  合作意识；  

小学语文教师对插图的认识及使用现状分析第12-页

关键词: 小学语文教师；  教材文本；  小学语文课；  阅读水平；  小熊；  动态语言；  结合度；  人生态度；  多美；  辅助工作；  

营造问题设置情境 打开有效教学之门第13-页

关键词: 问题设置；  诗如画；  叠词；  整体感知；  变换形式；  给你；  态度价值观；  姿态美；  小蜜蜂；  提领；  

三年级语文学法指导初探第14-页

关键词: 学法指导；  学习方法；  起始年级；  自主发展能力；  教学动态；  个性化阅读；  学习过程；  在三；  记忆方法；  课堂用语；  

语文天地杂志课堂教学

直面课堂风险——浅谈教学设计的存在价值第15-页

关键词: 试教；  苔草；  存在价值；  备课组；  学习困难；  讨论交流；  课堂表现；  风险化解；  学习难点；  整句；  

论语文生态课堂的生成第16-页

关键词: 生态课堂；  钱梦龙；  班级氛围；  课堂气氛；  主动探究；  教学情境；  结合语；  课堂学习气氛；  体验式；  多媒体技术；  

语文课堂:儿童精神成长的生命履历第17-页

关键词: 小学语文教育；  儿童精神；  创意活动；  活动体验；  思想碰撞；  激趣；  人文特质；  解读文本；  创造性阅读；  小组讨论；  

语文课堂要努力成为放飞心灵的“天堂”第18-页

关键词: 问渠那得清如许；  为有源头活水来；  人格平等；  使人；  立上；  永远永远；  随风潜入夜；  穷其一生；  激励性评价；  

动感十足才能魅力无限——谈语文课堂的“动”第19-页

关键词: 学生注意力；  惊天地泣鬼神；  整组；  幻动；  自信满满；  上课铃声；  天有不测风云；  身心愉悦；  令人；  小计；